【新闻中心讯】周教授对TRIZ理论的产生及其创始人根里奇•阿奇舒勒做了简要概括和介绍，紧接着又对TRIZ理论的发展和应用做了大致的讲解，使同学们对TRIZ理论有了初步的认识。随后周教授对理论的核心内容向同学们做了较为详细的讲述，包括TRIZ的九大理论体系、各种分析问题的方法、解决问题的体系结构、以及在具体问题中的应用解决工具等等，一开始同学们并未完全理解这一理论方法，似乎有些茫然，但随着周教授讲解的深入，并在讲解的过程中应用了各种生动形象的漫画图片等内容来说明，很多同学开始渐渐入神的聆听讲解。 讲座的最后周教授又对TRIZ理论所具有的高效性、高预测性、高普遍性等特点做了一一介绍，并对同学们提出了真切的希望！讲座结束后，同学们对周教授的精彩演讲报以了热烈的掌声。
TRIZ的含义是发明问题解决理论，其拼写是由“发明问题的解决理论”（Theory of Inventive Problem Solving）俄语含义的单词首字母（Teoriya Resheniya Izobretatelskikh Zadatch）组成，TRIZ理论是由前苏联发明家阿利赫舒列尔(G. S. Altshuller)在1946年创立的，在他的领导下，前苏联的研究机构、大学、企业组成了TRIZ的研究团体，分析了世界近250万份高水平的发明专利，总结出各种技术发展进化遵循的规律模式，以及解决各种技术矛盾和物理矛盾的创新原理和法则，建立一个由解决技术，实现创新开发的各种方法、算法组成的综合理论体系，并综合多学科领域的原理和法则，建立起TRIZ理论体系。80年代中期前，该理论对其他国家保密，80年代中期，随一批科学家移居美国等西方国家，逐渐把该理论介绍给世界产品开发领域，对该领域已产生了重要的影响。（编辑 朱可嘉）
