【新闻中心讯】随着信息学院深入学习实践科学发展观活动的逐步开展，信息学院在探索中逐步形成了体制化、规范化的学习标准。
根据校党委关于深入学习科学发展观活动的部署，信息学院组织全体学生党员，在检查与实践阶段，全面部署、多方调动、着眼于聚焦提炼问题、深刻剖析原因、理清发展思路、创新发展举措，开展了丰富多彩的学生实践活动，将学习科学发展观理论与实践相结合，使得每一位学生党员都能在实践中检验自身不足、深化思想认识。
信息学院全体学生党员在开展“六个一个”活动中，着眼于在深层次挖掘自身问题、深刻剖析自身缺点，同时发挥学生党员的先锋模范作用，带动周围同学。“六个一个”活动开展后，信息学院每名学生党员都填写了《信息学院学生党员“六个一个”活动记录表》，对活动进行分析总结，在总结中深化活动感受，加深思想认识。
同时，信息学院还部署了学生党支部开展组织生活会议和群众评议活动，通过组织生活会议，学生党员们分析和总结前段时间学习实践科学发展观的经验和自身暴露的不足，提出改进措施、相互交流、相互监督、促进党员凝聚力；通过群众评议活动，学生党员们虚心听取群众代表的评议并且填写《信息学院学生党员自我分析检查表》，这就同时达到了扩大深入学习科学发展观的影响范围，使得群众与党员深层次交流、促进学生党员自我审视。
在开展组织生活会议和群众评议活动中，信息学院要求每个党支部都做好会议记录，将会议和活动体制化，学生党员在会议过后，向党支部提交分析材料，形成了规范化的标准，并将在今后沿用这一标准，将深入学习实践科学发展观活动长期有效的做下去。（编辑 朱可嘉）
